Loredana Ionescu
Ministerul Educației și Cercetării a transmis noi explicații privind vacanța școlară din februarie, în contextul folosirii frecvente în spațiul public a expresiei „vacanță de schi”. Reprezentanții instituției subliniază că această denumire nu apare în documentele oficiale și nu reflectă scopul real al pauzei școlare.
Discuții aprinse despre vacanța din februarie. Ministerul vine cu explicații
Potrivit ministerului, vacanța stabilită la nivel județean are rolul de a echilibra perioadele de învățare și de a preveni suprasolicitarea elevilor. Aceasta nu are o tematică anume și nu presupune o destinație specifică.
„Continuăm seria clarificărilor din cadrul rubricii „PUNCTUL de informare EDU” cu câteva precizări legate de vacanţa din această perioadă, mai precis de sintagma „vacanţă de schi” folosită în spaţiul public. Vacanţa şcolară din această perioadă, stabilită la nivel judeţean, are scopul de a echilibra perioadele de învăţare şi de a preveni suprasolicitarea copiilor, neavând o tematică anume sau o destinaţie specifică”, au precizat reprezentanţii Ministerului Educaţiei şi Cercetării, pe pagina de Facebook a instituţiei
Instituția precizează că expresia „vacanță de schi” nu figurează în niciun document emis oficial și nu descrie obiectivul acestei pauze.
Cum este stabilită vacanța intermodulară
În actuala structură a anului școlar, organizată pe module, această pauză este cunoscută drept vacanță intermodulară. Înainte de reorganizarea pe module, perioada corespundea vacanței intersemestriale.
Conform calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării, vacanța poate fi programată de inspectoratele școlare județene și de Inspectoratul Școlar al Municipiului București în oricare dintre săptămânile din intervalul 9 februarie – 1 martie.
Perioada diferă de la un județ la altul, în funcție de deciziile luate la nivel local.
Ce județe au vacanță în această perioadă
În intervalul 16 – 22 februarie, se află în vacanță elevii din Ilfov, Bihor, Sălaj, Hunedoara, Caraș-Severin, Mehedinți, Gorj, Vâlcea, Olt, Argeș, Teleorman, Dâmbovița, Giurgiu, Prahova, Buzău, Călărași, Ialomița, Vrancea, Brăila, Vaslui și municipiul București.
Elevii din Capitală au încheiat cursurile vineri, 13 februarie, urmând să revină la școală pe 23 februarie.
Ultimii care beneficiază de această pauză sunt elevii din județele Satu Mare, Maramureș, Arad, Alba, Sibiu, Mureș, Brașov, Covasna, Harghita, Neamț, Suceava, Bacău, Iași, Botoșani, Galați, Tulcea, Constanța și Dolj, în perioada 23 februarie – 1 martie 2026.
Care este rolul acestei pauze în structura anului școlar
Vacanța intermodulară marchează încheierea modulului al treilea și începutul modulului al patrulea. În anul școlar 2025–2026, modulul trei se desfășoară între 8 ianuarie și 6, 13 sau 20 februarie, în funcție de calendarul stabilit la nivel județean.
Ministerul precizează că această pauză are un rol organizatoric și educațional, contribuind la menținerea unui echilibru între perioadele de curs.
Următoarea vacanță este programată să înceapă pe 4 aprilie și să se încheie pe 14 aprilie, iar vacanța de vară va debuta pe 20 iunie. Până la 3 aprilie, în unitățile de învățământ se vor desfășura programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde”, în funcție de deciziile fiecărei școli.
Ministerul subliniază că pauza din februarie nu este dedicată în mod oficial sporturilor de iarnă, chiar dacă, în practică, mulți elevi și părinți aleg să o petreacă la munte. Denumirea populară nu schimbă însă scopul stabilit prin structura anului școlar.
Sursa foto: Arhivă
