Miruna Purcel
Perlele de la Bacalaureatul din 2024 continuă să surprindă și să amuze corectorii, iar sesiunea de toamnă nu a fost o excepție. Elevii au dat frâu liber imaginației la proba de limba română, iar rezultatele au fost surprinzătoare. De la confuzii legate de autori și opere, la definiții amuzante și concluzii neașteptate, lucrările elevilor au devenit o sursă de umor involuntar.
Confuzii literare și definiții neașteptate
Un exemplu notabil este legat de prozatorul Ioan Alexandru Brătescu-Voinești, despre care un elev a scris că este de fapt două persoane diferite, „Brătescu și Voinești”. Mai mult, același elev a adăugat că „tâmplăria e pasiunea lui, pentru că îl lasă fără gânduri în cap”. Astfel de confuzii arată că, deși elevii încearcă să își amintească informațiile, rezultatele sunt adesea hilare.
De asemenea, un alt elev a susținut că „din când în când înseamnă numereu” și că „textul este unul fantastic, pentru că atunci nu exista telefonul, deci nici mobile de lux”. Aceste perle demonstrează o abordare creativă, dar de multe ori lipsită de logică.
Momente de umor involuntar
Nu lipsesc nici observațiile amuzante legate de natură. Un elev a scris că „statul în aer liber e sănătos, pentru că respiri aer din pomi, miroși flori și prinzi urși și mistreți pentru gătit”. În mod clar, natura și sănătatea au fost reinterpretate într-un mod inedit de către elevii care au susținut examenul de Bacalaureat.
De asemenea, în relațiile interumane, un alt elev a menționat că „iubitul ei l-a înșelat, așa că se gândește ce i-ar face dacă l-ar prinde, și se uită urât la oameni”. Astfel de concluzii neobișnuite arată că elevii au încercat să exprime emoțiile personajelor într-un mod direct, dar uneori exagerat.
O tradiție de perle la Bacalaureat
Aceste perle au devenit o tradiție la fiecare sesiune de Bacalaureat și sunt așteptate cu interes atât de profesori, cât și de publicul larg. Confuzia dintre autori, opere și interpretările neobișnuite fac ca aceste momente să rămână memorabile.
