Grigore Madalina
Ministerul Educației și Cercetării a publicat marți, 4 august, rezultatele finale ale concursului național de Titularizare 2026, după soluționarea contestațiilor depuse de candidați în urma probei scrise din 21 iulie.
Notele finale pot fi consultate pe platforma oficială dedicată concursului și în centrele de examen din fiecare județ. După reevaluarea lucrărilor contestate, numărul candidaților care au obținut note de minimum 7 a crescut semnificativ.
Următoarea etapă importantă este repartizarea pe posturile vacante disponibile pentru angajare pe perioadă nedeterminată. Ședințele publice vor fi organizate de inspectoratele școlare în zilele de 5 și 6 august.
Rezultatele finale la Titularizare 2026, publicate pe județe
Candidații pot consulta notele finale în funcție de județul în care au susținut proba scrisă. Rezultatele sunt disponibile pentru toate județele țării și pentru municipiul București.
Au fost publicate liste pentru:
Alba, Arad, Argeș, Bacău, Bihor, Bistrița-Năsăud, Botoșani, Brăila, Brașov, București, Buzău, Călărași, Caraș-Severin, Cluj, Constanța, Covasna, Dâmbovița, Dolj, Galați, Giurgiu, Gorj, Harghita, Hunedoara, Ialomița, Iași, Ilfov, Maramureș, Mehedinți, Mureș, Neamț, Olt, Prahova, Sălaj, Satu Mare, Sibiu, Suceava, Teleorman, Timiș, Tulcea, Vâlcea, Vaslui și Vrancea.
Fiecare candidat își poate verifica nota finală, eventualele modificări produse după contestație și poziția în clasamentul disciplinei pentru care a susținut examenul.
Peste 7.200 de contestații au fost depuse
Potrivit datelor comunicate de Ministerul Educației și Cercetării, au fost înregistrate 7.222 de contestații, reprezentând 22,84% din totalul lucrărilor evaluate.
Reevaluarea a dus la modificarea notei inițiale pentru 7.121 de lucrări, adică pentru 98,6% dintre lucrările contestate.
În cazul a 4.452 de lucrări, notele au fost majorate. Acestea reprezintă 62,52% din totalul lucrărilor reevaluate.
Pentru alte 2.669 de lucrări, notele au fost micșorate, procentul fiind de 37,48%.
Numărul foarte mare al notelor modificate arată că majoritatea candidaților care au depus contestație au primit un rezultat diferit față de cel afișat inițial.
A crescut numărul candidaților cu note peste 7
După soluționarea contestațiilor, numărul candidaților care au obținut note de minimum 7 a crescut cu 3,36%.
La prima afișare, 16.140 de candidați aveau note egale sau mai mari de 7. După contestații, numărul acestora a ajuns la 17.205.
Procentul final al notelor de minimum 7 este de 54,41%, în creștere cu aproape opt puncte procentuale față de anul precedent, când rata fusese de 46,66%.
În cazul candidaților din promoția curentă, 48,23% au obținut note de minimum 7. Procentul a crescut cu 3,08% după soluționarea contestațiilor.
Totodată, rata notelor sub 5 a scăzut cu 2,58%, iar proporția notelor cuprinse între 5 și 6,99 a înregistrat o diminuare de 0,78%.
Numărul notelor de 10 a rămas neschimbat
În urma contestațiilor, numărul candidaților care au obținut nota maximă nu s-a modificat.
La nivel național au fost înregistrate 28 de note de 10.
Deși mii de lucrări au primit note mai mari sau mai mici după reevaluare, niciuna dintre modificări nu a influențat numărul rezultatelor perfecte.
Câți candidați au participat la Titularizare 2026
La concurs au fost prezenți 33.881 de candidați, reprezentând 84,71% din totalul celor 39.996 de persoane care aveau dreptul de a participa.
Un număr de 2.187 de candidați s-au retras în condițiile prevăzute de metodologie.
Dintre aceștia, 2.101 au renunțat din motive personale, iar 86 din motive medicale.
Alți 52 de candidați au fost eliminați din examen. În 20 de cazuri, eliminarea a fost dispusă pentru fraudă sau tentativă de fraudă.
Candidații eliminați pentru fraudă nu vor putea participa la repartizare și nu vor putea ocupa posturi didactice sau catedre în anul școlar următor.
Au fost anulate și 18 lucrări, din cauza nerespectării normelor de redactare stabilite prin metodologie.
În final, 31.623 de lucrări au intrat în procesul de evaluare digitalizată.
Repartizarea pe posturi are loc pe 5 și 6 august
Candidații care au obținut minimum nota 7 și îndeplinesc toate condițiile prevăzute de metodologie vor putea participa la repartizarea pentru posturile disponibile pe perioadă nedeterminată.
Ședințele publice vor fi organizate de inspectoratele școlare în zilele de 5 și 6 august.
Repartizarea se va face în ordinea descrescătoare a mediilor, în funcție de opțiunile exprimate de candidați și de posturile vacante existente.
Pentru angajarea pe perioadă nedeterminată, candidații trebuie să obțină minimum nota 7 atât la proba scrisă, cât și la proba practică sau la inspecția specială la clasă.
Pentru angajarea pe perioadă determinată, prin suplinire, este necesară cel puțin nota 5 la ambele probe.
Peste 6.100 de posturi sunt disponibile pentru titularizare
Pentru sesiunea din 2026 au fost publicate 6.166 de posturi vacante, disponibile pentru angajare pe perioadă nedeterminată.
Cele mai multe posturi sunt în învățământul antepreșcolar, unde au fost anunțate 871 de locuri.
În învățământul preșcolar sunt disponibile 770 de posturi, iar în învățământul primar au fost publicate 714 locuri.
De asemenea, sunt disponibile 428 de posturi pentru profesori itineranți și de sprijin și 338 de posturi pentru profesori-consilieri școlari.
Numărul total al candidaților cu note de minimum 7 este însă mult mai mare decât numărul posturilor titularizabile, ceea ce înseamnă că nu toți cei care au promovat concursul vor putea obține un post pe perioadă nedeterminată.
Ce urmează după afișarea rezultatelor finale
După publicarea notelor finale, candidații trebuie să urmărească programul anunțat de inspectoratul școlar din județul în care participă la repartizare.
Prezența la ședința publică este esențială, iar opțiunile trebuie exprimate în ordinea preferințelor.
Candidații care nu obțin un post titularizabil pot participa la etapele ulterioare pentru ocuparea posturilor pe perioadă determinată.
Listele posturilor disponibile pot suferi modificări, în funcție de ocuparea catedrelor, rezervarea unor posturi sau apariția unor noi ore disponibile în unitățile de învățământ.
