Mirela Loșniță
Reguli noi pentru elevi intră în vigoare odată cu începerea anului școlar 2026-2027. Cu doar câteva zile înainte de primul clopoțel, elevii și părinții încă nu știu exact la ce schimbări să se aștepte. Bursele sociale ar putea fi acordate după alte criterii. Elevii de clasa a IX-a încep liceul fără manuale tipărite. Iar profesorii primesc noi reguli de evaluare, dar fără toate instrumentele necesare.
Reguli noi pentru elevi: cum se schimbă bursele
Prima schimbare importantă vizează sprijinul financiar acordat elevilor. Cei care primesc burse sociale ar putea încasa banii doar în lunile în care se desfășoară cursurile. Modificarea este prevăzută într-un proiect al Ministerului Educației și Cercetării. Condiția este ca proiectul să fie adoptat în forma actuală. Deocamdată, noile reguli pentru anul școlar 2026-2027 nu au fost publicate în Monitorul Oficial. Situația rămâne, prin urmare, incertă la startul cursurilor.
A doua modificare privește modul de verificare a veniturilor familiei. Părinții ar urma să declare veniturile nete cumulate din ultimele 12 luni. Sunt vizate atât veniturile obținute în România, cât și cele din străinătate. Verificarea acestor date ar putea fi făcută direct de școli. Instrumentul folosit ar fi PatrimVen, sistemul informatic al ANAF. Procedura ar deveni astfel mai strictă decât în trecut.
Clasa a IX-a începe fără manuale tipărite
Elevii care intră în clasa a IX-a au parte de o premieră în acest an. Ei sunt prima generație care începe liceul după noile planuri-cadru. La acestea se adaugă și noile programe școlare. Reforma începe însă înainte ca toate manualele să ajungă în mâinile elevilor. La debutul cursurilor din 7 septembrie, noile manuale tipărite nu vor fi disponibile. Este vorba despre o situație fără precedent pentru o generație de liceeni.
Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a explicat situația în luna august. Potrivit acestuia, în cel mai bun scenariu elevii vor avea acces la manuale în format digital chiar de la începutul școlii. Varianta tipărită întârzie. Termenul estimat pentru manualele tipărite este luna octombrie. Această variantă este valabilă doar dacă procedurile de achiziție se încheie fără probleme. Riscul unor întârzieri suplimentare rămâne însă real.
În cazul în care apar contestații, situația se complică. Manualele ar putea ajunge în școli abia în ianuarie 2027. Practic, elevii ar parcurge aproape jumătate din an fără manuale tipărite. Până atunci, sarcina revine cadrelor didactice. Profesorii vor trebui să asigure materialele necesare pentru lecții. Scopul este ca elevii să poată începe programa chiar dacă manualele întârzie.
Profesorii trebuie să folosească noile standarde de evaluare
O altă schimbare importantă vizează modul în care sunt notați elevii. Din acest an școlar, profesorii de la clasele I-VIII trebuie să folosească standardele naționale de evaluare la clasă. Ele devin obligatorii. Documentul a fost publicat în Monitorul Oficial pe 14 august. Standardele devin reper pentru evaluarea elevilor în anul școlar 2026-2027. Aplicarea lor începe odată cu primul clopoțel.
Problema semnalată în presă ține de instrumentele necesare. Deși regula intră în vigoare, profesorii nu au încă tot ce le trebuie pentru aplicarea ei. Situația creează confuzie în școli. Ministerul Educației a anunțat că va publica exemple de itemi și probe de evaluare. Nu a precizat însă când vor fi disponibile. La fel de neclar rămâne dacă vor exista ghiduri metodologice și bareme.
Un alt element lipsește în acest moment. Ministerul a confirmat că nu există încă o metodologie clară. Ea ar trebui să arate cum vor fi transformați descriptorii de performanță din standarde în note și calificative. Consecința este una directă pentru cadrele didactice. Profesorii intră în noul an școlar cu o regulă nouă de aplicat. Le lipsește însă un set complet de indicații practice.
Directorii de școli trebuie să-și refacă norma de predare
Schimbările legislative de la finalul lunii august au afectat și conducerea unităților de învățământ. O lege publicată în Monitorul Oficial pe 28 august modifică regulile privind norma directorilor. Ea vizează personalul de conducere, îndrumare și control. Potrivit noului act normativ, acest personal beneficiază de degrevare parțială. Limita stabilită este de cel mult 40% din norma didactică prevăzută de lege. Este un prag clar definit.
Pentru un director cu o normă de 20 de ore, calculul este simplu. El poate preda cel mult 8 ore pe săptămână. Diferența față de situația anterioară este semnificativă. Ministerul Educației stabilise însă alte obligații cu doar câteva zile înainte. În funcție de situație, erau prevăzute norme de 10, 12 sau 14 ore. Cele două seturi de reguli intră în contradicție.
Noua lege este superioară ordinului ministerial. Prin urmare, regulile trebuie refăcute. Schimbarea nu este una pur administrativă pentru școli. Consecința practică este una concretă. Orele pe care directorii nu le mai pot preda trebuie acoperite de alți profesori. Reorganizarea cade în sarcina fiecărei unități de învățământ.
Admiterea la liceu din 2027, încă neclarificată
Cea mai mare incertitudine îi privește pe elevii care încep clasa a VIII-a. Ei sunt prima generație pentru care se aplică noile prevederi din Legea învățământului preuniversitar. Este vorba despre admitere și despre Evaluarea Națională. Una dintre variantele prevăzute de lege schimbă radical regulile. Liceele ar putea organiza propriul concurs de admitere. Acesta ar viza cel mult 50% dintre locurile disponibile, după susținerea Evaluării Naționale.
Regulile nu sunt însă încă finalizate. La sfârșitul lunii august, proiectul legislativ care ar trebui să clarifice situația nu avea o formă finală. Procesul legislativ continuă. După modificările discutate în Senat, proiectul a fost retrimis la Comisia pentru învățământ. Termenul de adoptare nu este cunoscut. Elevii rămân, deocamdată, fără un răspuns clar. Pentru cei care intră acum în clasa a VIII-a, miza este considerabilă. Ei trebuie să se pregătească pentru un an școlar special. Examenul de la finalul clasei ar putea să nu mai fie singurul pas important pentru intrarea la liceul dorit.
