La doar câteva zile după atacul care a șocat România la o școală din Bistrița, un nou incident violent a avut loc într-o unitate de învățământ. Joi, 22 octombrie, la Colegiul Tehnologic „Armand Călinescu” din Pitești, un elev de 15 ani ar fi venit la școală cu un obiect tăietor-înțepător și ar fi rănit un coleg de clasă, după un conflict între cei doi. Un alt elev ar fi fost agresat fizic.
Un nou atac la o școală din România. Un elev și-a înjunghiat colegul
Potrivit primelor informații, incidentul s-a petrecut în incinta liceului, în apropierea grupurilor sanitare. Publicația locală ePitești.ro a relatat că unul dintre elevi, în vârstă de 15 ani, a fost rănit la antebraț.
La fața locului a intervenit un echipaj SMURD, care i-a acordat primul ajutor adolescentului. Ulterior, acesta a fost transportat la spital pentru îngrijiri medicale. Până în acest moment, nu au fost făcute publice informații care să indice că viața elevului rănit ar fi în pericol.
Agresorul, tot un adolescent de 15 ani, a fost preluat de polițiști imediat după incident.
Inspectoratul de Poliție Județean Argeș a confirmat incidentul. Potrivit comunicatului transmis de IPJ Argeș, polițiștii din Pitești au fost sesizați că un elev al unui liceu din oraș ar fi suferit o leziune în urma unui conflict cu un coleg.
Verificările preliminare efectuate de polițiștii Secției 1 Pitești au arătat că un minor de 15 ani ar fi intrat în liceul la care învață având asupra sa un obiect tăietor-înțepător. Pe fondul unei stări conflictuale, acesta ar fi provocat o rană la nivelul antebrațului unui coleg de clasă și ar fi agresat fizic un alt elev.
Minorul rănit a fost dus la spital, iar presupusul agresor se află în custodia polițiștilor. Anchetatorii desfășoară cercetări pentru a stabili toate împrejurările în care s-a produs incidentul și pentru a lua măsurile legale care se impun.
Deocamdată, nu se cunoaște cu exactitate motivul conflictului dintre cei doi elevi și nici dacă acesta a fost unul spontan sau unul mai vechi.
Ce riscă un minor de 15 ani
În cazul minorilor, legea penală din România prevede reguli speciale. Potrivit Codului penal, copiii sub 14 ani nu răspund penal. Cei cu vârste între 14 și 16 ani răspund penal doar dacă se dovedește că au săvârșit fapta cu discernământ, iar de la 16 ani răspunderea penală este cea obișnuită pentru minori.
Prin urmare, în cazul adolescentului de 15 ani din Pitești, una dintre primele etape ale anchetei ar putea fi stabilirea discernământului, de regulă prin expertiză medico-legală psihiatrică. Pentru minorii care răspund penal, legea prevede în primul rând măsuri educative, care pot fi neprivative de libertate, precum supravegherea sau asistarea zilnică, ori privative de libertate, precum internarea într-un centru educativ, în cazurile grave.
Încadrarea juridică a faptei va fi stabilită de anchetatori în funcție de gravitatea leziunilor și de circumstanțele incidentului.
Al doilea incident grav în doar câteva zile
Atacul de la Pitești vine la doar trei zile după un alt caz care a provocat îngrijorare în întreaga țară. Pe 19 octombrie, la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” din Bistrița, un elev de 13 ani a atacat cu un cuțit o profesoară și un coleg care a încercat să o apere. Cazul a declanșat o dezbatere amplă despre siguranța în școli, iar gestul elevului care și-a apărat profesoara a fost apreciat public, inclusiv de personalități cunoscute.
După incidentul de la Bistrița, ministrul Educației, Sorin Costreie, a anunțat că dorește pedepse mai dure pentru atacurile împotriva profesorilor și a vorbit despre primele măsuri care ar trebui luate pentru creșterea siguranței în unitățile de învățământ.
Cazurile din ultimele săptămâni nu sunt izolate. La începutul lunii octombrie, în Sfântu Gheorghe, un elev de clasa a IX-a a fost înjunghiat într-un parc din apropierea liceului, după un conflict cu un grup de adolescenți pe care nu îi cunoștea. Presupusul agresor, tot de 15 ani, a fost plasat sub control judiciar pentru 60 de zile. În ultimii ani, incidente asemănătoare au fost raportate și la București, Botoșani, Brăila sau Timișoara.
De ce ajung cuțitele în școli
Specialiștii în educație și psihologie atrag atenția de mult timp că violența dintre elevi este rezultatul mai multor factori care se suprapun: conflicte nerezolvate între colegi, bullying, probleme în familie, expunerea la conținut violent pe rețelele sociale, dar și lipsa consilierilor școlari în multe unități de învățământ. În numeroase școli, un singur consilier răspunde de sute de elevi, ceea ce face aproape imposibilă depistarea din timp a copiilor aflați în dificultate.
O altă problemă semnalată frecvent este controlul accesului. Multe școli nu au personal de pază suficient sau sisteme care să permită verificarea a ceea ce aduc elevii în ghiozdane, iar o parte dintre profesori și directori spun că nu au instrumente legale clare pentru a interveni preventiv.
Ce pot face părinții
Incidentele din ultimele zile au îngrijorat mulți părinți. Specialiștii recomandă câteva gesturi simple, dar importante:
Discuțiile zilnice. Întrebați copilul cum a fost la școală, cu cine se înțelege și dacă există conflicte cu colegii. Schimbările bruște de comportament, retragerea sau refuzul de a merge la școală pot fi semnale de alarmă.
Atenția la obiectele personale. Un copil care ia cu el un cuțit „pentru protecție” poate fi un copil care se simte amenințat. Întrebați-l deschis de ce simte nevoia să facă asta.
Comunicarea cu școala. Dacă aflați despre un conflict sau un caz de bullying, anunțați dirigintele sau conducerea școlii.
Activitatea online. Fără a invada intimitatea copilului, fiți atenți la ce conținut urmărește și cu cine comunică pe rețelele sociale.
Ajutorul specializat. Dacă observați semne de agresivitate, anxietate sau izolare, apelați la consilierul școlar sau la un psiholog.
În cazul de la Pitești, ancheta este abia la început. Polițiștii urmează să stabilească în ce condiții a ajuns obiectul tăietor-înțepător în școală, ce a declanșat conflictul și dacă au existat semnale anterioare care ar fi putut preveni incidentul. De asemenea, este de așteptat ca Inspectoratul Școlar Județean Argeș să analizeze situația și să decidă ce măsuri se impun la nivelul liceului.
Între timp, cele două cazuri petrecute în aceeași săptămână readuc în prim-plan o întrebare la care autoritățile încă nu au găsit un răspuns convingător: cum poate fi garantată siguranța elevilor și a profesorilor în școlile din România?






















