Georgescu Dragos
Sesiunea de toamnă a examenului de Bacalaureat 2025 începe oficial luni, 4 august, odată cu desfășurarea primei probe din cadrul evaluărilor competențelor. Aceasta va marca startul unei etape esențiale pentru zeci de mii de tineri care își doresc să obțină diploma de absolvire a liceului și să își continue parcursul educațional sau profesional. Conform calendarului oficial aprobat de Ministerul Educației și Cercetării, prima zi este dedicată evaluării competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română.
A început Bacalaureat 2025, sesiunea de toamnă. Câți elevi s-au înscris și care este programul
Această etapă este urmată, marți, 5 august, de proba de comunicare orală în limba maternă, iar în zilele următoare se va desfășura evaluarea competențelor digitale și, pentru unii candidați, și cele în limbi de circulație internațională. Sesiunea de toamnă este rezervată în principal absolvenților care nu au reușit să promoveze examenul în prima sesiune, dar include și elevi care, din diverse motive, nu s-au prezentat anterior sau care își doresc să-și îmbunătățească notele.
La această a doua sesiune a Bacalaureatului s-au înscris peste 30.200 de absolvenți. Dintre aceștia, aproximativ 18.200 provin din promoția curentă, în timp ce aproape 12.000 de candidați fac parte din promoțiile anterioare. Aceștia au avut la dispoziție o perioadă de înscriere în luna iulie, după afișarea rezultatelor finale din sesiunea iunie-iulie, și acum sunt pregătiți să parcurgă etapele programate pentru luna august.
Evaluarea competențelor lingvistice și digitale, care precede probele scrise, este realizată de către două cadre didactice: unul fiind profesorul care a predat disciplina respectivă la clasă, iar celălalt, un alt cadru didactic de specialitate. În situațiile în care nu se poate respecta această componență, profesorii evaluatori sunt selectați din alte unități de învățământ.
Este important de reținut că evaluarea competențelor nu implică note în sensul clasic al cuvântului. Nu se acordă calificative de tip admis/respins, ci se stabilește un nivel de competență în conformitate cu grilele naționale sau europene. Astfel, rezultatele reflectă nivelul de dezvoltare al candidaților în raport cu cerințele minime și maxime ale domeniului evaluat, fie că este vorba despre limba română, limba maternă, limbi străine sau competențe digitale.
Aceste evaluări sunt considerate esențiale pentru conturarea unui profil educațional complet al fiecărui candidat, oferind informații utile inclusiv pentru angajatori sau instituții de învățământ superior.
Calendarul complet al Bacalaureatului 2025 – sesiunea de toamnă
Ministerul Educației a publicat calendarul complet al probelor, organizat clar pe zile, după cum urmează:
4-5 august 2025 – Evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română – Proba A
5 august 2025 – Evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă – Proba B
6 august 2025 – Evaluarea competențelor digitale – Proba D
7-8 august 2025 – Susținerea probelor A, B, C, D pentru elevii beneficiari ai unor burse de studiu în străinătate
11 august 2025 – Proba scrisă la Limba și literatura română – Proba E.a)
12 august 2025 – Proba obligatorie a profilului – Proba E.c)
13 august 2025 – Proba la alegere a profilului și specializării – Proba E.d)
14 august 2025 – Proba scrisă la Limba și literatura maternă – Proba E.b)
18 august 2025 – Afișarea rezultatelor inițiale la probele scrise, vizualizarea lucrărilor și depunerea contestațiilor
19-20 august 2025 – Continuarea procesului de vizualizare a lucrărilor și depunerea contestațiilor pentru cei interesați
26 august 2025 – Afișarea rezultatelor finale după rezolvarea contestațiilor
Diferențe față de sesiunea de vară. Care a fost rata de promovare?
La sesiunea de vară a examenului de Bacalaureat 2025, procentul de promovare a fost de 76,5%, după soluționarea contestațiilor. Acest rezultat reprezintă o ușoară creștere față de procentul inițial de 74,3%, ceea ce înseamnă o creștere de 2,2% în urma reevaluării lucrărilor.
Chiar și așa, rezultatul este inferior celui obținut în sesiunea iunie-iulie din anul precedent, când rata de promovare a fost de 78,2%. Această diferență indică o scădere a performanțelor generale, dar poate reflecta și un grad mai ridicat de exigență în corectarea lucrărilor sau dificultatea subiectelor din anul curent.
