Examenul de Limba și literatura română din cadrul Evaluării Naționale 2025 a inclus, ca în fiecare an, exerciții de gramatică, vocabular, analiză de text și exprimare scrisă. Printre cerințele fonetice care au stârnit cele mai multe nedumeriri s-a aflat un cuvânt aparent banal: „mijloacele”. Deși este des folosit în vorbirea curentă, elevii au ezitat atunci când li s-a cerut să-l despartă în silabe. Răspunsul corect i-a surprins pe unii, iar reacțiile din mediul online n-au întârziat să apară.
Cerința a fost simplă, dar formularea a pus în dificultate
În cadrul Subiectului I, partea B, elevilor li s-a cerut să despartă corect în silabe cuvântul „mijloacele”. Deși pare o cerință ușoară la prima vedere, răspunsul corect a cerut atenție sporită la structura fonetică a cuvântului.
Forma corectă de despărțire este:
mi‑jloa‑ce‑le – adică 4 silabe.
Greșeala frecventă a fost împărțirea greșită a diftongului „jloa” în două silabe (ex: „mi-jlo-a-ce-le”), ceea ce a dus la un răspuns incorect. În realitate, „jloa” se pronunță într-o singură silabă, pentru că formează un grup vocalic unit, iar sunetele nu se separă.
De ce a fost capcană pentru mulți elevi
Cuvântul „mijloacele” conține o consoană complicată („j”) alături de două vocale, ceea ce îl face greu de analizat fonetic fără o înțelegere solidă a regulilor. Mulți elevi au fost induși în eroare de lungimea cuvântului și de faptul că pare compus din mai multe „bucăți” sonore.
Unii au scris greșit:
-
mi-jlo-a-ce-le – 5 silabe
-
mi-jlo-ce-le – 3 silabe
Răspunsul corect este clar:
4 silabe, despărțite astfel: mi-jloa-ce-le, cu accentul pe silaba „jloa”.
Subiectele integrale de la Limba română – Evaluarea Națională 2025
Conform structurilor publicate de Ministerul Educației, subiectele de la Evaluarea Națională au fost împărțite astfel:
Subiectul I
-
Două texte la prima vedere:
-
Un fragment literar din Toate pânzele sus! de Radu Tudoran
-
Un text nonliterar cu caracter narativ-explicativ
-
-
Cerințe:
-
Înțelegerea textului (adevărat/fals, sinonime, titluri potrivite)
-
Exerciții de gramatică: părți de vorbire, moduri și timpuri verbale
-
Cerințe fonetice, printre care și despărțirea cuvintelor în silabe – inclusiv „mijloacele”
-
Subiectul II
-
Redactarea unei compuneri narative de minimum 150 de cuvinte
-
Tema: o întâmplare dintr-o excursie, inspirată de textele din subiectul anterior
De ce contează despărțirea corectă în silabe
În Evaluarea Națională, aceste exerciții aparent simple verifică mai mult decât cunoștințele de vocabular. Ele testează:
-
Capacitatea elevului de a analiza structura fonetică a cuvintelor
-
Înțelegerea diftongilor, triftongilor și grupurilor vocalice
-
Aplicarea regulilor de despărțire corectă în scris și în vorbire
Un cuvânt ca „mijloacele” poate părea accesibil, dar este perfect pentru evaluarea riguroasă a pronunției corecte și a logicii fonetice.
Reacțiile după examen: „E mij-loa-ce-le sau mi-jloa-ce-le?”
Pe rețelele sociale, în grupurile de elevi și părinți, această întrebare a devenit virală. Unii elevi au declarat că nu au mai văzut până acum cerințe cu astfel de cuvinte, în timp ce alții s-au certat pe silaba „jloa” – dacă este una sau două.
Forma corectă, validată de profesori și de baremul oficial, este:
mi-jloa-ce-le – 4 silabe, cu accent pe a doua.
Ce trebuie să rețină elevii pentru viitor
-
Numărul de litere ≠ numărul de silabe
-
Diftongii și grupurile vocalice nu se despart în mod arbitrar
-
Silabele se formează în jurul sunetelor vocalice, nu a consoanelor
-
Exercițiile fonetice cer atenție la pronunție, nu doar la logică scrisă