Roxana
Evaluarea Națională la Limba și literatura română din 2025 a venit cu provocări interesante pentru elevii de clasa a VIII-a. Printre cerințele de gramatică, vocabular și interpretare, o întrebare aparent simplă le-a dat bătăi de cap multora: câte silabe are cuvântul „speriați”?. A fost unul dintre cele mai discutate puncte imediat după încheierea examenului și a atras atenția atât a elevilor, cât și a profesorilor.
Cuvântul „speriați” a fost cerut la despicarea în silabe
În cadrul Subiectului I, Partea B, elevii au primit un exercițiu de fonetică prin care li se cerea să despartă corect în silabe cuvântul „speriați”, extras dintr-un fragment literar prezent în test. Deși pare un termen simplu, mulți au ezitat, mai ales din cauza diftongilor și a grupurilor vocalice.
Forma corectă de despărțire este:
spe‑ri‑ați – adică trei silabe.
Este important de menționat că deși are 7 litere, cuvântul conține un triftong – „ia” –, care este perceput fonetic ca o singură silabă. Prin urmare, în analiza silabică, „ri‑ați” nu se desparte în două unități fonetice, ci funcționează ca una singură.
De ce este importantă această cerință
Cererea de despărțire a cuvintelor în silabe este una clasică în Evaluarea Națională, dar în 2025, prezența cuvântului „speriați” a ridicat nivelul de dificultate, pentru că a testat atenția la detalii și înțelegerea profundă a foneticii limbii române.
Mulți elevi tind să asocieze fiecare vocală cu o silabă, ceea ce este greșit. În cazul lui „speriați”, grupul „ia” nu se împarte în două sunete izolate, ci formează un triftong. Accentul cade pe ultima silabă: speriați – cu accentul pe „ați”.
Subiectele integrale de la Evaluarea Națională 2025
Pe lângă această cerință, examenul a cuprins două părți mari:
Subiectul I
Text literar: un fragment din Toate pânzele sus! de Radu Tudoran.
Text nonliterar: inspirat din jurnalul unei expediții românești.
Cerințe:
Alegerea titlului potrivit
Identificarea ideii principale
Sinonime, antonime, valori morfologice
Cerințe de analiză a structurii frazei și a părților de propoziție
Subiectul II
Redactarea unei compuneri de minim 150 de cuvinte
Tema: o întâmplare dintr-o excursie reală sau imaginară
Cerințe:
Introducerea unui fragment narativ
Folosirea corectă a timpului verbal
Organizarea coerentă a ideilor în paragrafe
Cum se punctează exercițiile de fonetică
La subiectele de fonetică, precum cel cu despărțirea cuvântului „speriați”, punctajul este acordat doar dacă se respectă:
Numărul corect de silabe
Despărțirea corectă (fără pauze arbitrare)
Eventual și marcarea corectă a accentului (în funcție de formularea cerinței)
Greșelile frecvente apar atunci când:
elevii despart „ia” în două silabe (scriind greșit: spe-ri-a-ți)
nu sunt atenți la faptul că „ați” e un diftong și nu se rupe
confundă numărul de litere cu cel de silabe
