Mirela Loșniță
Luni, 24 martie 2025, a început oficial simularea probelor scrise din cadrul examenului național de Bacalaureat 2025, eveniment organizat de Ministerul Educației în toate unitățile de învățământ liceal din România. Prima probă scrisă, cea la Limba și literatura română, a reunit peste 123.000 de elevi din clasele a XII-a în cele 1.318 centre de examen din întreaga țară. Simularea are rolul de a familiariza elevii cu atmosfera examenului și de a-i ajuta să își evalueze nivelul de pregătire înainte de sesiunea oficială din vară.
Simulare Bacalaureat 2025
Elevii de la profilul real au primit, ca de obicei, trei subiecte distincte, fiecare evaluând competențe esențiale în înțelegerea și interpretarea textelor literare și non-literare.
- Subiectul I a presupus redactarea unui text argumentativ de minimum 150 de cuvinte, pornind de la un enunț dat, dar și răspunsuri la cinci întrebări care vizau înțelegerea unui text la prima vedere. Fragmentul propus a fost extras din volumul „Evocări” de Ștefan Augustin Doinaș și îl avea în centru pe criticul literar Liviu Rusu.
- Subiectul II a testat capacitatea de analiză a poeziei „Iarnă” de Adrian Maniu. Elevii au avut de răspuns la mai multe întrebări de tip grilă și semiobiective, prin care se verifica înțelegerea figurilor de stil, a mesajului poetic și a elementelor de structură și limbaj.
- Subiectul III a vizat redactarea unui eseu de cel puțin 400 de cuvinte despre particularitățile unui roman psihologic sau al experienței studiat. Cei mai mulți elevi aleg, în mod tradițional, romanul „Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război” de Camil Petrescu sau „Maitrey” de Mircea Eliade, două dintre operele frecvent incluse în programa de bacalaureat.
Subiecte la Limba și literatura română – profil uman
Structura subiectelor pentru elevii de la profilul uman a fost similară, însă cerințele au fost adaptate nivelului și specificului umanist al profilului.
- Subiectul I a inclus tot un fragment din „Evocări” de Ștefan Augustin Doinaș, cu întrebări de înțelegere a textului și o compunere de minimum 150 de cuvinte.
- Subiectul II a presupus analiza aceleiași poezii, „Iarnă” de Adrian Maniu, pe baza unor întrebări cu grad diferit de dificultate, menite să testeze capacitatea elevilor de a identifica elemente de construcție a imaginii poetice.
- Subiectul III le-a cerut elevilor să realizeze o caracterizare a unui personaj dintr-un roman psihologic sau al experienței, bazându-se pe lectura personală și cunoștințele dobândite la clasă. Exercițiul le-a permis elevilor să-și demonstreze competențele de exprimare scrisă, analiză literară și argumentare coerentă.
Reguli de desfășurare a simulării
Pentru buna desfășurare a probelor scrise, Ministerul Educației a impus reguli clare și uniforme în toate centrele de examinare:
- Începerea probei: ora 9:00.
- Accesul în săli: permis până la ora 8:30.
- Timpul alocat redactării lucrării: 3 ore din momentul distribuirii subiectelor.
- Materiale permise: doar instrumente de scris cu cerneală sau pastă albastră. Pentru eventuale schițe sau desene, se poate folosi creion negru.
- Interdicții stricte: sunt interzise telefoanele mobile, orice material auxiliar sau dispozitiv electronic. Orice tentativă de fraudă atrage eliminarea din simulare.
Toate lucrările vor fi evaluate digitalizat, prin intermediul platformei puse la dispoziție de Ministerul Educației, pentru a asigura obiectivitate și transparență în notare.
Când vor fi afișate rezultatele
Potrivit calendarului oficial, rezultatele simulării vor fi comunicate individual în data de 8 aprilie 2025. Acestea nu se trec în catalog decât la solicitarea expresă și scrisă a elevului sau a părintelui. Rezultatele vor fi analizate în cadrul ședințelor de catedră și consiliilor profesorale, iar elevii vor fi consiliați cu privire la pașii pe care îi mai pot face pentru a-și îmbunătăți performanțele înainte de examenul real.
De asemenea, notele obținute vor constitui un indicator important pentru unitățile de învățământ în stabilirea unor măsuri de sprijin – cum ar fi ore suplimentare, grupuri de pregătire intensivă sau consiliere individuală.
Ministerul Educației subliniază că simularea are un caracter orientativ și formativ, fiind menită să ajute elevii să conștientizeze nivelul la care se află și să își calibreze eforturile pentru lunile rămase până la examen. Simularea este și un test important pentru capacitatea organizatorică a școlilor și pentru eficiența digitalizării evaluării.
În fiecare zi de examen, subiectele și baremele sunt publicate oficial la ora 15:00, pe pagina web edu.ro, pentru ca elevii, profesorii și părinții să le poată consulta. Această transparență contribuie la întărirea încrederii în corectitudinea și obiectivitatea procesului de evaluare.
Simularea Bacalaureatului 2025 a debutat în forță, oferindu-le elevilor șansa de a-și testa limitele și de a-și fixa direcția pentru lunile de pregătire care urmează.
