Miruna
Anul școlar 2026-2027 vine cu o serie de schimbări importante pentru elevii și profesorii din România, de la organizarea cursurilor și a vacanțelor până la introducerea unor discipline și conținuturi noi în programa școlară. Cursurile vor începe pe 7 septembrie 2026, iar anul școlar va continua să fie organizat pe module de învățare, separate de perioade de vacanță. Una dintre cele mai importante noutăți îi privește însă pe elevii care intră în clasa a IX-a, pentru care vor începe să fie aplicate noile planuri-cadru. În programa liceală își vor face loc teme adaptate realităților actuale, precum inteligența artificială, securitatea cibernetică, educația financiară și schimbările climatice.
Cum va fi organizat anul școlar 2026-2027
Potrivit calendarului stabilit pentru anul școlar 2026-2027, elevii vor reveni în bănci luni, 7 septembrie 2026. Cursurile se vor încheia pe 18 iunie 2027, iar întregul an va avea o durată de 36 de săptămâni de cursuri.
Modelul de organizare pe module este menținut. Astfel, perioadele în care elevii merg la cursuri sunt întrerupte de vacanțe, sistemul fiind diferit față de vechea structură bazată pe semestre.
Primul modul începe pe 7 septembrie și se încheie pe 23 octombrie 2026. După această perioadă, elevii vor beneficia de prima vacanță a anului școlar, programată între 24 octombrie și 1 noiembrie.
Al doilea modul va începe pe 2 noiembrie și se va desfășura până pe 22 decembrie 2026. Va urma vacanța de iarnă, una dintre cele mai lungi perioade fără cursuri din timpul anului școlar, programată între 23 decembrie 2026 și 10 ianuarie 2027.
Elevii se vor întoarce la școală pe 11 ianuarie, când începe cel de-al treilea modul. Acesta se va încheia în luna februarie, însă data exactă va depinde de decizia luată la nivelul fiecărui județ.
Și în anul școlar 2026-2027 este păstrată așa-numita vacanță mobilă sau „vacanță de schi”. Inspectoratele școlare județene și Inspectoratul Școlar al Municipiului București vor putea stabili perioada acesteia în intervalul 15 februarie – 7 martie 2027.
După această vacanță începe modulul al patrulea, care se va desfășura până pe 23 aprilie 2027. Vacanța de primăvară este programată între 24 aprilie și 4 mai, iar ultimul modul începe pe 5 mai și se termină pe 18 iunie 2027.
Există însă excepții pentru elevii din anii terminali. Clasele a XII-a de zi, a XIII-a seral și cele cu frecvență redusă vor avea 34 de săptămâni de cursuri și vor încheia anul pe 4 iunie 2027. Pentru elevii de clasa a VIII-a, anul școlar va avea 35 de săptămâni, iar cursurile se vor termina pe 11 iunie.
Elevii din filiera tehnologică și din învățământul profesional vor avea 37 de săptămâni de cursuri, anul lor școlar urmând să se încheie pe 25 iunie 2027.
Materii și teme noi pentru elevii care intră la liceu
Una dintre schimbările majore ale anului școlar 2026-2027 este legată de elevii care vor începe clasa a IX-a. Aceștia vor fi prima generație care va studia după noile planuri-cadru pentru învățământul liceal, schimbarea urmând să fie introdusă progresiv.
Reforma aduce în atenția elevilor domenii care au devenit tot mai importante în societatea actuală. Printre acestea se află inteligența artificială, un domeniu care a cunoscut o dezvoltare accelerată în ultimii ani și care influențează deja educația, piața muncii și numeroase profesii.
Programa va pune un accent mai mare și pe securitatea cibernetică. Elevii vor avea astfel posibilitatea să înțeleagă mai bine riscurile asociate utilizării internetului și tehnologiei, protejarea datelor personale și modul în care pot utiliza responsabil instrumentele digitale.
Educația financiară reprezintă un alt domeniu care va primi o atenție sporită. Noțiunile referitoare la gestionarea banilor, economisire, buget personal sau înțelegerea unor mecanisme financiare sunt considerate utile pentru pregătirea adolescenților pentru viața de adult.
Totodată, schimbările climatice și problemele de mediu vor avea o prezență mai importantă în procesul educațional. Elevii vor putea studia teme referitoare la impactul activităților umane asupra mediului, utilizarea responsabilă a resurselor și provocările generate de modificările climatice.
Schimbările nu presupun în toate cazurile apariția unor materii complet separate în orar. O parte dintre noile teme pot fi integrate în discipline existente sau abordate interdisciplinar, în funcție de programa și profilul urmat de elev.
Noile planuri-cadru prevăd și o reorganizare a disciplinelor, cu o diferențiere mai clară între trunchiul comun, curriculumul de specialitate și disciplinele aflate la decizia elevului din oferta școlii.
Pentru elevii de clasa a IX-a, anul școlar 2026-2027 marchează astfel începutul unei perioade de tranziție. Pe măsură ce această generație avansează în liceu, noile planuri vor fi aplicate progresiv și claselor următoare.
Programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde” continuă
Alături de modificările referitoare la programa liceală, anul școlar 2026-2027 păstrează două dintre programele deja cunoscute elevilor: „Școala altfel” și „Săptămâna verde”.
Cele două programe se vor desfășura în intervalul 7 septembrie 2026 – 23 aprilie 2027. Fiecare unitate de învățământ își va putea stabili perioada în care organizează activitățile, cu respectarea regulilor stabilite pentru anul școlar.
„Școala altfel” urmărește desfășurarea unor activități educaționale diferite de lecțiile obișnuite. În această perioadă pot fi organizate vizite, proiecte, ateliere, activități culturale, educative sau de orientare profesională.
„Săptămâna verde” este concentrată în principal asupra educației pentru mediu și schimbări climatice. Elevii pot participa la activități prin care să înțeleagă mai bine protejarea naturii, reciclarea, consumul responsabil și efectele schimbărilor climatice.
Cele două programe trebuie planificate în perioade diferite, ceea ce înseamnă că școlile nu le pot organiza simultan. Calendarul concret va fi stabilit la nivelul fiecărei unități de învățământ.
O altă prevedere importantă se referă la zilele de 5 octombrie, când este sărbătorită Ziua internațională a educației, și 5 iunie, Ziua învățătorului. Acestea vor fi zile nelucrătoare pentru personalul din învățământul preuniversitar, potrivit calendarului prezentat pentru anul școlar.
În privința examenelor naționale, elevii din clasele terminale vor avea, ca de fiecare dată, un calendar diferit spre finalul anului. Elevii de clasa a VIII-a termină cursurile mai devreme pentru a se pregăti pentru Evaluarea Națională, iar liceenii din ultimul an vor încheia cursurile înaintea celorlalte clase, în perspectiva examenului de Bacalaureat.
Anul școlar 2026-2027 aduce astfel atât continuitate în ceea ce privește organizarea modulară, cât și schimbări importante în conținutul educației. Cea mai mare transformare va fi resimțită de elevii care intră în clasa a IX-a, prima generație care începe liceul după noile planuri-cadru.
Introducerea unor teme precum inteligența artificială, securitatea cibernetică, educația financiară și schimbările climatice arată intenția de a apropia programa școlară de realitățile cu care tinerii se confruntă deja în afara sălii de clasă. Pentru elevi, profesori și părinți, anul școlar care începe pe 7 septembrie 2026 va reprezenta, prin urmare, începutul unei noi etape în învățământul liceal românesc.
