Mirela Loșniță
Un incident grav a avut loc luni dimineață, 19 octombrie 2026, într-o unitate de învățământ din municipiul Bistrița. Un elev de clasa a VII-a este acuzat că a atacat cu un cuțit o profesoară și un alt elev. Polițiștii au intervenit și l-au imobilizat pe presupusul agresor, care a fost preluat în custodie. Cele două persoane rănite au primit îngrijiri medicale și au fost transportate la spital pentru investigații.
Incidentul s-a produs la Școala Gimnazială Nr. 6 „Ștefan cel Mare” din Bistrița. Autoritățile au mobilizat mai multe echipaje de poliție și de intervenție medicală.
Momentele de panică au afectat și elevii aflați în școală. Mai mulți copii au prezentat stări de agitație, astfel că autoritățile au trimis suplimentar o autospecială destinată transportului personalului și victimelor multiple.
Polițiștii încearcă acum să stabilească exact ce s-a întâmplat și ce a dus la atac.
Atacul a avut loc luni dimineață
Inspectoratul de Poliție Județean Bistrița-Năsăud a fost alertat în dimineața zilei de 19 octombrie, în jurul orei 08:40.
Apelul a fost făcut prin numărul unic de urgență 112.
Primele informații transmise polițiștilor indicau faptul că un elev de clasa a VII-a ar fi agresat cu un cuțit două persoane din unitatea de învățământ.
Victimele sunt o profesoară și un elev.
Forțele de ordine au ajuns la unitatea de învățământ și l-au imobilizat pe elevul suspectat de comiterea atacului.
Acesta a fost preluat în custodia polițiștilor.
În paralel, echipajele medicale au intervenit pentru acordarea primului ajutor celor două victime.
Profesoara și elevul răniți au fost ulterior transportați la UPU SMURD Bistrița, unde urmau să fie supuși investigațiilor medicale și să primească îngrijiri de specialitate.
Autoritățile nu au anunțat, în informațiile inițiale, toate circumstanțele care au precedat atacul.
Anchetatorii trebuie să stabilească inclusiv ce l-ar fi determinat pe elev să recurgă la un asemenea gest.
La unitatea de învățământ au intervenit polițiști de la mai multe structuri.
Au fost mobilizați reprezentanți ai Biroului de Ordine Publică și ai Biroului de Investigații Criminale din cadrul Poliției Municipiului Bistrița.
La intervenție au participat și polițiști din cadrul Biroului Siguranță Școlară.
De asemenea, au fost mobilizați luptători ai Serviciului pentru Acțiuni Speciale.
O elevă a povestit cum ar fi început atacul
Informațiile apărute ulterior conturează momentele de panică petrecute în interiorul școlii.
Potrivit relatării publicate de presa locală, elevul suspectat de atac ar fi intrat în unitatea de învățământ având asupra sa un briceag.
Acesta ar fi purtat și o cască de motocicletă pe cap.
Ținta atacului ar fi fost o profesoară de matematică.
În momentul incidentului, cadrul didactic preda la o clasă a VI-a.
O elevă care se afla la ora respectivă a relatat cum s-ar fi desfășurat primele momente ale incidentului.
Potrivit mărturiei sale, cineva ar fi bătut la ușa clasei.
Profesoara s-ar fi îndreptat spre ușă și ar fi deschis-o.
În acel moment, elevul de clasa a VII-a s-ar fi năpustit asupra cadrului didactic.
Situația a provocat panică printre copiii aflați în clasă.
Unii dintre elevi ar fi fugit imediat din încăpere.
Trebuie precizat că aceste detalii provin din relatarea unei eleve și din informațiile publicate de presa locală. Ancheta poliției urmează să stabilească succesiunea exactă a evenimentelor.
Un elev a intervenit pentru a o ajuta pe profesoară
În timpul incidentului, un alt elev ar fi încercat să intervină pentru a-i veni în ajutor profesoarei.
Copilul a fost și el rănit.
Atât cadrul didactic, cât și elevul au avut nevoie de asistență medicală.
Echipajele de intervenție au fost chemate imediat la școală.
Inspectoratul pentru Situații de Urgență Bistrița-Năsăud a transmis că cele două victime au fost preluate de personalul medical.
După evaluarea inițială, acestea au fost transportate la UPU SMURD Bistrița.
Acolo urmau să fie investigate și să primească tratamentul necesar.
Intervenția medicală a fost una amplă.
Pentru gestionarea situației au fost mobilizate mai multe resurse.
La fața locului a ajuns un echipaj de prim ajutor SMURD.
A fost trimis și un echipaj de terapie intensivă mobilă SMURD.
Serviciul de Ambulanță Județean a intervenit, la rândul său, cu un echipaj cu medic.
Numărul mare de copii aflați în școală și impactul emoțional al incidentului au determinat autoritățile să suplimenteze dispozitivul.
Mai mulți elevi au prezentat stări de panică și agitație.
În consecință, a fost trimisă și o autospecială pentru transport personal și victime multiple.
Această măsură a permis echipelor de intervenție să fie pregătite în cazul în care și alte persoane ar fi avut nevoie de ajutor.
Polițiștii încearcă să afle motivul atacului
După ce elevul suspectat de atac a fost imobilizat, atenția anchetatorilor s-a concentrat asupra circumstanțelor în care s-a produs incidentul.
Una dintre întrebările esențiale este legată de motiv.
Din informațiile comunicate inițial de autorități nu rezultă ce anume ar fi declanșat atacul.
Polițiștii trebuie să stabilească dacă incidentul a fost premeditat și dacă între elev și profesoară existaseră anterior conflicte.
Totodată, anchetatorii vor trebui să afle cum a ajuns elevul cu obiectul tăietor în interiorul școlii.
Declarațiile martorilor sunt importante pentru reconstruirea evenimentelor.
Elevii care au asistat la incident pot oferi informații despre comportamentul presupusului agresor înainte și în timpul atacului.
De asemenea, anchetatorii pot verifica existența camerelor de supraveghere și alte elemente care ar putea clarifica traseul elevului în interiorul unității.
Într-un asemenea caz, fiecare detaliu trebuie analizat cu atenție.
Vârsta persoanei suspectate de comiterea atacului este, de asemenea, relevantă din punct de vedere juridic.
Procedurile aplicabile minorilor diferă de cele folosite în cazul persoanelor adulte.
Autoritățile competente vor stabili măsurile care se impun în funcție de vârsta exactă a elevului și de concluziile anchetei.
În acest moment, poliția a precizat că sunt efectuate cercetări pentru stabilirea tuturor împrejurărilor în care s-a produs evenimentul.
Până la finalizarea verificărilor, informațiile referitoare la motivația elevului sau la existența unui eventual conflict anterior trebuie tratate cu prudență.
Momente de panică pentru copiii aflați în școală
Dincolo de cele două persoane rănite, atacul a avut un impact puternic asupra elevilor care se aflau în unitatea de învățământ.
Unii dintre copii ar fi asistat direct la scenele violente.
Alții au aflat ce se întâmplă în timp ce incidentul era în desfășurare.
Conform informațiilor comunicate de Inspectoratul pentru Situații de Urgență, mai mulți elevi au manifestat stări de panică și agitație.
Acesta a fost unul dintre motivele pentru care dispozitivul medical a fost suplimentat.
Pentru copii, asistarea la un episod violent poate produce o reacție emoțională puternică.
Frica, tremurul, plânsul sau agitația pot apărea imediat după un asemenea eveniment.
În unele situații, efectele pot continua și după ce pericolul a trecut.
Intervenția autorităților nu s-a limitat, prin urmare, la îngrijirea persoanelor rănite.
A fost necesară gestionarea întregii situații create în interiorul școlii.
Prezența mai multor echipaje medicale a permis evaluarea rapidă a persoanelor care ar fi putut avea nevoie de ajutor.
În același timp, polițiștii au securizat zona și au început cercetările.
Pentru părinți, vestea unui atac petrecut într-o școală provoacă inevitabil îngrijorare.
Ancheta trebuie să clarifice nu numai modul în care s-a desfășurat agresiunea, ci și circumstanțele care au făcut posibilă producerea ei.
